把企业搬进校园,让课堂对接市场,大大提高了学生的动手能力和实训质量,真正实现理论实践一体化。郑州万通汽车学校有关负责人张亚飞说:“学生上学如上岗,实现了在校时与工作后的无缝对接,学生进入企业没有陌生感,上手快。” 这是郑州万通汽车学校产教融合、校企协同发展的缩影,更是万通实现职业教育与产业需求“同频共振”的成效显现。 推进校企合作深度融合,关键在于如何打通教学与生产之间的壁垒。为此,郑州万通打造了一只双师型教师团队,教师们拥有三年以上的一线从业经验,理论实训两手抓。同时,学校设置了新能源与智能网联、机电、电器电控、整车、美容、钣喷、轨道和综合等八大教研组,设置学科带头人,从而更精确地引领教学管理。 学生在日常学习中,可以经常接触到行业领袖,每当参与项目结束后,都有该项目的行业专家与学生面对面,保证学生掌握的技术与市场和企业接轨。“谈到项目工单式实训,例如合作企业里的 4S 店交给学生一个工单,罗列清楚顾客的需求,在教学过程中就可以将实训科目分类罗列出来,学生明晰标准和流程,效果就会更好。”张亚飞表示,学校在教学上,做到了专业开设与教学内容接轨市场,集团研究院研发专利教材对接市场新技术和企业需求。 新职业教育法强调,鼓励职业院校以工学结合的方式进行学徒培养,鼓励行业组织、企业等参与职业教育专业教材开发,共同建设高水平、专业化、开放共享的产教融合实习实训基地。郑州万通汽车学校与奔宝奥、奇瑞、比亚迪等众多知名企业秉承联合办学,共育技能人才的理念,打造校企共建实训基地,引进先进实训设备、借鉴一线市场技术,强化教学与实训管理水平。 郑州万通汽车学校通过校企合作对接企业办专业,依托行业建专业。“入学时,学生会签订就业协议,在他毕业时就可以推荐就业。在我们的校企合作定向班,企业也会参与开班典礼,并给予助学金和物资设备等支持。”张亚飞说,定向企业总监会在教学过程进校授课,同时会在学期间开展丰富的企业研学游。同时,结合企业所需人才的具体要求,开展“专场招聘会”“人才双选会”“创业指导课”等活动,为学子制定科学合理的培养计划,与企业、与岗位零距离接触,实现“好就业、就好业”。 值得一提的是,为了让毕业生更好地走进社会,学校设置岗前强化。“毕业前一个月到三个月的时候,企业到学校来将一套工作完整标准搬进课堂,让学生能够提前开始适应企业,在这期间,很多学生提升效果是比较明显的。”张亚飞说。 聚焦产业需求,科学规划专业布局,郑州万通汽车学校在发展中找准坐标,将产业与人才、智力、技术等资源要素有效对接、优势互补,实现专业设置与产业需求的“同频共振”。(张晓玉)
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