大河网讯 2022年5月，郑州九十六中开展了以“叶有万千 各骋所长”为主题的“叶文化”动态课程体系系列活动。“叶文化”动态课程体系是郑州九十六中于2020年启动的校本课程，是该校针对义务教育阶段学科融合发展和学生创新能力培养需求，在严格落实国家“双减”政策下不断开发创新德育评价方式、丰富校园文化生活的重要举措，是鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究，打造有生命力的校园的有效途径。 
“叶文化”是美好的、向上的、生长的，不仅有丰富的文化内涵，而且有广阔的知识外延。学生们以郑州市常见树叶为对象，独立收集并亲自制作标本在学校长廊展览，记录了树叶的采集时间、地点和形态特征，构建了叶形态与环境相适应的生命观，了解了树叶与人类生活的密切关系，掌握了标本制作的方法和步骤，并通过查阅资料学习了相关生物学知识，如植物分类、形态、质地、外形、叶尖、叶基、叶缘、叶裂等。此活动在满足学生求知欲的同时，培养了学生实践能力，激发了同学们的学习兴趣。 同时，九十六中将通过深挖大自然的教育素材增进语文、地理、美术、化学、历史、生物等多学科交叉融合，通过在学生中开展探究性学习不断优化学习方式，不断强化学生勇于创新、热爱生活、保护环境的思维和意识。 
76班和朱校长合影 该校将以“叶文化”动态课程体系为载体，培育共生共融永续发展的校园文化体系，让树叶文化，扎根文化厚土，塑造绿色生命。如果说九十六中是一棵参天大树，每个孩子都是母校值得骄傲的独一无二的叶子，在春风吹拂下翻飞着各自的身影。在老师们的精心浇灌下，每一片叶子都闪耀着自信的光芒。九十六中的孩子们，无论你们出行何处、年方几何，母校都保存了对你的独特记忆，都会铭记每一片叶子在大树上舞动的瞬间。（通讯员 祝婉月）
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